Presentación

Esta espacio ha sido creado para proporcionar elementos de orden conceptual y procedimental que hacen referencia a procesos de inclusión educativa, el cual es un movimiento que viene dándose con paso firme a nivel mundial y nuestro contexto colombiano no debe estar ajeno a esta filosofía que pretende generar reflexiones y resignificar las prácticas pedagógicas de los maestros y de la participación de la comunidad educativa en el escenario de la participación de estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes y transitorias como sujetos de derechos, los cuales desde sus características personales requieren en su atención, prácticas pedagógicas innovadoras que den respuesta educativa con criterios de calidad y eficiencia a sus necesidades garantizando  acceso, permanencia, promoción y desarrollo de competencias orientadas desde el ser, saber y saber hacer.

La Invitación es participar y generar procesos de reflexión y formación en la construcción de espacios y procesos dinamizadores del cambio por sobre todo de las prácticas pedagógicas que se realizan en las instituciones educativas.